4-MAT-System: Unterschied zwischen den Versionen
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+ | Etwa 20 Prozent wollen wissen, WIE es geht und möglichst gleich ausprobieren.<br><br> | ||
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+ | Etwa 25 Prozent wollen wissen, WOZU sie das Erlernte in der Praxis einsetzen können.<br><br><br> | ||
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+ | 3) DEMO/ÜBUNG ---> WIE genau geht es (z.B. das Format) praktisch?<br> | ||
+ | 4) DEBRIEFING ---> WOZU kann ich es (zusätzlich noch) gebrauchen? | ||
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Aktuelle Version vom 25. März 2009, 11:08 Uhr
[4-mat-system]
Inhaltsverzeichnis |
Das 4-MAT-System ist ein didaktisches System, das die Menschen in Bezug auf das Lernen in vier Grundtypen einteilt:
- WARUM-Typ
- WAS-Typ
- WIE-Typ
- WOZU-Typ (auch "was-wäre-wenn-Typ" genannt)
Das 4-MAT-System ist ein gängiges Format für Seminare aller Art. Andere Formate für Präsentationen sind SCORE oder das Grinder Format.
Historisches
1979, David Kolb, Bernice McCarthy
Hinweise & Beispiele
WARUM-Typ
Etwa 35 Prozent der Zuhörer wollen vor allem wissen, WARUM man sich mit dem folgenden Thema beschäftigt.
WAS-Typ
Etwa 20 Prozent wollen Zahlen, Daten, Fakten und die Sache (z.B. das Format) erklärt bekommen.
WIE-Typ
Etwa 20 Prozent wollen wissen, WIE es geht und möglichst gleich ausprobieren.
WOZU-Typ
Etwa 25 Prozent wollen wissen, WOZU sie das Erlernte in der Praxis einsetzen können.
Die Einführung eines neuen Themas oder Formats in einem NLP-Seminar folgt daher in der Regel immer dem gleichen Muster:
1) MOTIVATION ---> WARUM beschäftigen wir uns mit dem folgenden Thema?
2) WISSEN ---------> WAS genau machen wir da (z.B. dem Format)?
3) DEMO/ÜBUNG ---> WIE genau geht es (z.B. das Format) praktisch?
4) DEBRIEFING ---> WOZU kann ich es (zusätzlich noch) gebrauchen?
Weblinks
http://kulturmanagement.wordpress.com/2007/03/09/das-4-mat-system-erfolgreich-prasentieren/