Ebenen der Sprache
Sprache kann aus verschiedenen Perspektiven betrachtet werden. Diese beginnen bei der lautlichen Realisierung bis zur Bedeutung im sozialen Kontext. Traditionell werden systematische linguistische Beschreibungen nach inhaltlichen Sprachebenen organisiert.
Inhaltsverzeichnis
Traditionelle Sprachebenen
Phonetik
- Beschreibung und Klassifizierung von Lauten
- Sprache als dreidimensionales (Zeit, Frequenz und Intensität) analoges Signal
Phonologie
- Beschreibung des Lautsystems
- Sprache als Abfolge distinkter, abstrakter Elemente
Morphologie
- Befasst sich mit der Struktur und dem Aufbau von Wörtern.
- Die Einteilung erfolgt in Wortklassen.
- Nomina (alle deklinierenden Wörter): → Substantive (Tisch, Stuhl, Mappe) → Adjektive (rot, klein, gesund) → Artikel (der, ein) → Numeral (sieben, siebenter) → Pronomen (sie, es, wer)
- Verben (alle konjugierenden Wörter): → Verb (holen, spielen) → Modalverben (wollen, mögen) → Auxiliar (haben, sein, werden)
- Partikel (alle nicht flektierenden Wörter): → Adverben (oben, morgen) → Interjektion (dankeschön, plumps) → Konjunktion (und, weil) → Partikel (nach, seit, trotz) → Präpositionen (in, an, zwischen)
Syntax
- Befasst sich mit der Struktur von Sätzen.
- Beschrieben werden syntaktische Strukturen durch Satzbäume.
Semantik
- Befasst sich mit der Bedeutung von Äußerungen unabhängig von Intension und Kontext.
- Wörter (lexikalische Semantik) → Sätze (Satzsemantik - Kompostionalität, Skopus) → Texte (Textsemantik)
Pragmatik
- Befasst sich mit dem Gebrauch von sprachlichen Außerungen und mit der Beziehung zwischem dem Sinn und der Referenz.
- Stellt die Verbindung zwischen der Sprache als abstraktes Symbolsystem und als Kommunikations- und Informationsmedium dar.
Beispiele
Phonetik - Klang und Aussprache. Problem bspw: Nuscheln, zu leise, zu laut
Morphologie - Formen eines Worts (Singular/Plural, Zeitform, Beugung)
Reihenfolge - Probleme bspw: Mehrdeutigkeit durch "unglückliche" Wortreihenfolge
Wortsinn/Semantik - Sinn und Bedeutung von Worten
Pragmatik - Gebrauch von Sprache in unterschiedlichen Situationen
Bsp: "Du musst dieses Buch lesen!" ist aus dem Mund eines Freundes etwas anderes als aus dem eines Lehrers.