Logical level alignment

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[Integration der logischen Ebenen, logische Ebenen alignment]

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Im Logical level alignment wird die Ausrichtung auf ein Ziel auf allen logischen Ebenen erlebt. Durch das Erleben des Zielzustandes im Als Ob Rahmen auf allen sechs logischen Ebenen, wird wird auf jeder Ebene eine starke Ressource aufgebaut.

Im Rahmen des Formates werden in Bezug auf den Zielzustand die logischen Ebenen in folgender Reihenfolge assoziiert durchlaufen: Kontext -> Verhalten -> Fähigkeiten -> Glaubenssätze -> Identität -> Zugehörigkeit -> Identität -> Glaubenssätze -> Fähigkeiten -> Verhalten -> Kontext.

Üblicherweise werden Ziele nur auf einer oder wenigen logischen Ebenen formuliert und angestrebt (meistens Verhalten). Das Besondere am logical level alignment ist das erleben des Zielzustandes auf allen logischen Ebenen, wobei auf dem Weg von VI zurück nach I, die Erfahrungen aus den darüberliegenden Ebenen auf die jeweiligen aktuelle Ebene mit integriert werden.


Historisches

Anwendung, Einsatz

Ablauf

(Mit Boden-Ankern oder in der Vorstellung)

Thema definieren

  • Ausgangspunkt ist ein Ziel, z.B. etwas, was man haben, tun oder können möchte.
  • "Wie ist Dein Ziel, was Du gern erforschen willst? Stelle Dir eine konkrete Situation vor, wo Du dieses Ziel bereits erreicht hast."
  • "Wähle Dir hier im Raum eine Linie aus, auf der Du bequem sechs Schritte gehen kannst."

Ebene Kontext

  • Der Coachee beschreibt auf der ersten Position, die Umgebung in der Situation.
  • "Gehe an den ersten Platz, die Ebene der Umgebung. Während Du jetzt hier an dieser Stelle stehst, möchte ich Dich bitten, dass Du an die Situation denkst und daran, wo Du sein wirst. Beschreibe die Umgebung, wie es um Dich herum aussieht, wer anwesend ist? Wo befindest Du Dich? Allein oder mit anderen?"
--> eventuell Stichworte markieren und am Boden platzieren

Ebene Verhalten

Der Coachee beschreibt vor Ort, sein konkretes Verhalten in der Situation. "Was tust Du genau in dieser Situation?" --> Tätigkeiten von einkaufen; Stehen/Sitzen, Reden/Schweigen,Hören etc. - zu Komplexen: sich Gedanken machen, verstehen, Folgen überlegen usw.)

Ebene Fähigkeiten

Der Coachee beschreibt vor Ort, die Fähigkeit, die er einsetzt in der Situation. "Welche Fähigkeiten setzt Du ein, wenn Du Dich in der Situation so verhältst?" --> Hinweis: Negatives in Positives umformulieren, d.h. Unfähigkeitsgefühle in Fähigkeiten umformulieren.

Ebene Werte

Der Coachee beschreibt vor Ort, was ihm wichtig ist, wenn er in der betreffenden Situation agiert. "Was ist daran wichtig, wenn Du diese Fähigkeiten und dieses Verhalten in dieser Situation einsetzt? Welche Werte stecken dahinter?" --> Auf positive Qualität der Werte achten.

Ebene Identität

Der Coachee findet vor Ort eine Metapher für seine Identität. "Wer ist diese Person, die diese Werte hat, diese Fähigkeiten einsetzt und sich so verhält in dieser Umgebung?" --> Auf Formulierungen wie "ich bin ..." oder "ich bin wie ..." achten.

Ebene Spiritualität

Der Coachee findet vor Ort eine Metapher für das Eingebundensein in ein größeres Ganzes. "Wenn es etwas größeres gäbe, in das Du dich eingebunden oder als Teil dessen Du Dich fühlst .. was wäre das für dich? Und vielleicht findest Du dazu eine Geste?

Reeourcen zurücktragen in allen Ebenen

Der Coachee trägt die Ressourcen von oben in jede der darunterliegenden Ebenen, die so angereichert werden.

Test

Die Effektivität der Arbeit prüfen.

Variationen

Hinweise & Beispiele

Übung

Siehe auch

Verwandte Begriffe

Literatur

Weblinks