Projekterfolgsbooster: Unterschied zwischen den Versionen
Bjalla (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: {{subst:Format}}) |
Bjalla (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| − | + | '''Der Projekterfolgsbooster''' | |
| − | + | Ihre Methode für einfache, motivierende und erfolgreiche Arbeit in Projekten | |
| − | + | '''Hintergrund''' | |
| − | + | Oft werden zu Beginn eines Projektes Ziele vereinbart, ohne jedoch das volle Potential guter Zielbilder zu nutzen. Durch diese Übung werden Sie und Ihr Team genau wissen, wann und wodurch Sie in Projekten erfolgreich sein werden. Lassen Sie sich überraschen, wie motivierend die Erfolgsreden auf Sie wirken werden. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | '''Konstellation''' | |
| + | Übung mit 2-6 Personen – bei kleinen Projekten dem Projektteam oder bei größeren Projekten der Projektleitung. | ||
| + | '''Durchführung''' | ||
| + | '''Schritt 1: Einführung''' | ||
| + | Beginnen Sie die Einführung in die Übung mit einer kleinen Geschichte, beispielsweise von einem Projekt, in dem erst am Schluss wirklich ganz klar wurde, was genau alles mit dem Projekt hätte erreicht werden können ... | ||
| − | + | Stellen Sie die Schritt 2 – 4 vor, bevor der erste Sprecher beginnt. Jeder ist einmal als Redner an der Reihe und hat 5 Minuten Sprechzeit. Die Projektleiterin sollte als letztes sprechen. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | '''Schritt 2: Die Erfolgsreden''' | |
| + | Bitten Sie die Sprecher sich vorzustellen, sie befänden sich in der Zukunft bei einer Feier anlässlich des Projektabschlusses. Die Zuhörer sind neugierig zu erfahren, wie erfolgreich das Projekt verlaufen ist. Fordern Sie die Sprecher auf, ganz genau zu beschreiben, woran sie erkennen, dass die für sie besonders wichtigen Ziele erreicht oder übertroffen worden sind. | ||
| + | Bitten Sie die Redner auch, jeweils im Rückblick zu beschreiben, was sie besonders gut gemacht haben, um das Projekt so erfolgreich abzuschließen - sowohl als Team als auch jeder persönlich. | ||
| − | + | '''Schritt 3: Fragenrunden''' | |
| + | Nach jeder Erfolgsrede hat die Gruppe Gelegenheit, Fragen zu stellen. Achten Sie ganz besonders auf unbestimmte Hauptwörter oder unbestimmte Verben. Was genau meint der Sprecher, beispielsweise mit Wörtern wie Innovationsfähigkeit, Produktivität, Internationalisierung, Unternehmenskultur… oder mit optimieren, verbessern, …? (Siehe Meta-Modell) | ||
| − | + | Sorgen Sie für eine positive Stimmung: es geht nicht darum, denn anderen zu kritisieren, sondern um ein besseres Verständnis. | |
| − | + | '''Schritt 4: Diskussion in der Gruppe''' | |
| − | + | Nachdem alle Erfolgsreden gehalten wurden, beginnen Sie eine Diskussion. Welche Gemeinsamkeiten gab es, welche Unterschiede? Was können Sie daraus lernen? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Version vom 10. März 2010, 22:33 Uhr
Der Projekterfolgsbooster
Ihre Methode für einfache, motivierende und erfolgreiche Arbeit in Projekten
Hintergrund Oft werden zu Beginn eines Projektes Ziele vereinbart, ohne jedoch das volle Potential guter Zielbilder zu nutzen. Durch diese Übung werden Sie und Ihr Team genau wissen, wann und wodurch Sie in Projekten erfolgreich sein werden. Lassen Sie sich überraschen, wie motivierend die Erfolgsreden auf Sie wirken werden.
Konstellation Übung mit 2-6 Personen – bei kleinen Projekten dem Projektteam oder bei größeren Projekten der Projektleitung.
Durchführung Schritt 1: Einführung Beginnen Sie die Einführung in die Übung mit einer kleinen Geschichte, beispielsweise von einem Projekt, in dem erst am Schluss wirklich ganz klar wurde, was genau alles mit dem Projekt hätte erreicht werden können ...
Stellen Sie die Schritt 2 – 4 vor, bevor der erste Sprecher beginnt. Jeder ist einmal als Redner an der Reihe und hat 5 Minuten Sprechzeit. Die Projektleiterin sollte als letztes sprechen.
Schritt 2: Die Erfolgsreden Bitten Sie die Sprecher sich vorzustellen, sie befänden sich in der Zukunft bei einer Feier anlässlich des Projektabschlusses. Die Zuhörer sind neugierig zu erfahren, wie erfolgreich das Projekt verlaufen ist. Fordern Sie die Sprecher auf, ganz genau zu beschreiben, woran sie erkennen, dass die für sie besonders wichtigen Ziele erreicht oder übertroffen worden sind.
Bitten Sie die Redner auch, jeweils im Rückblick zu beschreiben, was sie besonders gut gemacht haben, um das Projekt so erfolgreich abzuschließen - sowohl als Team als auch jeder persönlich.
Schritt 3: Fragenrunden Nach jeder Erfolgsrede hat die Gruppe Gelegenheit, Fragen zu stellen. Achten Sie ganz besonders auf unbestimmte Hauptwörter oder unbestimmte Verben. Was genau meint der Sprecher, beispielsweise mit Wörtern wie Innovationsfähigkeit, Produktivität, Internationalisierung, Unternehmenskultur… oder mit optimieren, verbessern, …? (Siehe Meta-Modell)
Sorgen Sie für eine positive Stimmung: es geht nicht darum, denn anderen zu kritisieren, sondern um ein besseres Verständnis.
Schritt 4: Diskussion in der Gruppe Nachdem alle Erfolgsreden gehalten wurden, beginnen Sie eine Diskussion. Welche Gemeinsamkeiten gab es, welche Unterschiede? Was können Sie daraus lernen?
