Beschrieben in:
Karig F.: Rechnen lernen - Ein neuer Weg zum Verständnis der Dyskalkulie/ Rechenschwäche - a) MultiMIND/NLP aktuell, 4/2005 b) paed Zeitschrift für Lehrer, 4-5/2005
Karig F.: Textaufgaben intelligent(er) lösen, Kommunikation & Seminare (vorm. MultiMIND/NLP aktuell), 5/2006
s. a.: www.LRS-visuell.de, Graphemische Bewusstheit