Doch die Motivation etwas tun zu dürfen, obwohl man noch nicht „soweit“ ist, ist oft größer. Denn diese Selbstbestätigung, die Freude und Energie, bringt es mit sich, dass die Kinder auch oft in der Schule besser werden.
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Quelle: Auszüge aus dem Buch „Lernen mit Zauberkraft“ von Hedy Lötscher-Gugler
Hedy Lötscher- Gugler