Benutzer:Eike rappmund: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | '''Aktivitäten''': Mitgründer: Bildungsgruppe (2002), Mitgründer: shift academy (2006), Entwicklung und Transfer moderner Lerndidaktik unter Einbezug aktueller Medien für Bildungsbereiche NLP, Kinesiologie und Hypnose (z.B. Online Practitioner im blended Learning Format),<br> | + | '''Aktivitäten''': Mitgründer: Bildungsgruppe (2002), Mitgründer: [http://www.shift-academy.com shift academy (2006)], Entwicklung und Transfer moderner Lerndidaktik unter Einbezug aktueller Medien für Bildungsbereiche NLP, Kinesiologie und Hypnose (z.B. Online Practitioner im blended Learning Format),<br> |
'''Interessen''': Werteorientierte Veränderungsarbeiter (shift worker) aus vielen Bereichen in Training, Beratung, Therapie, Coaching, Pädagogik, usw. zu vernetzen, Dialog zu fördern, KnowHow zu bündeln, Transparenz zu gestalten<br> | '''Interessen''': Werteorientierte Veränderungsarbeiter (shift worker) aus vielen Bereichen in Training, Beratung, Therapie, Coaching, Pädagogik, usw. zu vernetzen, Dialog zu fördern, KnowHow zu bündeln, Transparenz zu gestalten<br> | ||
Version vom 26. Mai 2007, 00:19 Uhr
Kurzbio
Name: Eike Rappmund
Geburtstag: 15. März 1973
Wohnort: Weinheim an der Bergstrasse
Tätigkeit: NLP & Hypnose Trainer & Coach
NLP-Ausbildung: bei: Richard Bandler (Orlando, USA), Ronny Amsler (Zürich, CH), Chris Mulzer (Berlin, D), Paola Paruschke (München, D), Julian Wolf (Köln, D), John La Valle (New Jersey, USA)
Emailadresse:anfrage@rappmund.de
Telefonnummer:(06201) 90 20 480
Homepage:http://www.shift-academy.com/Trainer/details/eike-rappmund-coaching--training
Aktivitäten: Mitgründer: Bildungsgruppe (2002), Mitgründer: shift academy (2006), Entwicklung und Transfer moderner Lerndidaktik unter Einbezug aktueller Medien für Bildungsbereiche NLP, Kinesiologie und Hypnose (z.B. Online Practitioner im blended Learning Format),
Interessen: Werteorientierte Veränderungsarbeiter (shift worker) aus vielen Bereichen in Training, Beratung, Therapie, Coaching, Pädagogik, usw. zu vernetzen, Dialog zu fördern, KnowHow zu bündeln, Transparenz zu gestalten
Artikel, die ich (mit)geschrieben habe:
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