Dauer: 10-20 min.
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Ziel der Zauberkarte ist es, Kindern beim Lernen zu unterstützen. Es gibt zahlreiche Anwendungsmöglichkeiten der Zauberkarte als ein Hilfsinstrument effektive Lernstrategien und Lerntechniken zu entwickeln.
Im Folgenden wird eine Anwendungsmöglichkeit der Zauberkarte als ein mögliches Beispiel näher beschrieben: neurologische Verbindungen lösen - das Gesichtsfeld reinigen. Stress kann laut Lötscher-Gugler in verschiedenen Augenpositionen gespeichert werden. Lernstörungen und Teilleistungsstörungen in der Schule können mit einer teilweisen Blockade unseres Repräsentationssystems zusammenhängen. Das Kind, das beispielsweise Schwierigkeiten beim Lernen hat, kann gegebenenfalls den visuellen Kanal nicht optimal nutzen. Links oben visualisierte Bilder können demnach nach dem Modell der Augenzugangshinweise nicht oder nur schwer erinnert werden. Negative Gefühle und Stressmuster können so gebildet und verfestigt werden. Eine Anwendungsmöglichkeit der Zauberkarte besteht darin, die Augenpositionen vom Stress zu befreien. Im Zusammenspiel von Augenbewegungen und der Magic line card können Blockaden beispielsweise gelöst werden. Dauer der Übung: ca. 10 bis 20 Min.
== Ablauf ==