== Historisches==
Dieses Format wurde schon 1988 von Charlotte Bretto Milliner in ihrem Buch “A framework vor for excellence” beschrieben.
== Anwendung, Einsatz ==
Der New Orleans Flexibility Drill wird verwendet, ist sehr nützlich um mehr Ressourcen zur Verfügung zu haben eine neue Reaktion im Umgang mit anderen Menschenzu trainieren, deren Verhalten man bis dahin als unangenehm empfunden hat. Es wird eine Flexibilität im Verhalten Dazu werden die benötigten Ressourcen auf einem Anker gestapelt und in internen Zuständen entwickelt. Z.B. gelassen bleiben bei "nervigen" Menschenmit dem Reiz kollabiert.
Diese Übung wird zu Dritt gemachtZum üben werden drei Personen benötigt. Im folgenden wird Eine Person A, B und C unterschiedenmöchte ihr Verhalten in Bezug auf einebestimmte Situation oder die Verhaltensweise eines anderen Menschen verändern. Jede Die zweite Person hat innerhalb des Formates eine andere Aufgabespielt das unangenehme Verhalten nach, um der ersten Person die Möglichkeit zu geben zu trainieren. Es Die dritte Person ist sinnvollder Coach, das Format dreimal zu durchlaufen, so dass jeder Teilnehmer alle Positionen erlebtsie unterstützt die erste Person beim Finden der nötigen Ressourcen und verstärkt und ankert diese zum Beispiel auf der Schulter dieser Person.
== Ablauf ==
=== Schritt 1 ===
Die 1. Person B beschreibt Person A ein Verhalten, welches sie bei anderen störend findetdie unangenehme Situation und ihre bisherige automatische Reaktion. A verhält sich genau so wie B es störend findetDie 2. Das Ziel ist, dass A bei B den weniger ressourcevollen Zustand hervorruft (triggert). C ist der Beobachter. C unterstützt A dabei was er noch tun kann um Person fühlt sich in die Wirkung zu verstärken Rolle hinein und achtet darauf, dass A auch wirklich spielt das destruktive unangenehme Verhalten möglichstauthentisch, bis Person eins Ihr übliches Verhalten zeigt.
=== Schritt 2 ===
A wiederholt dieses Verhalten mehrere Male In diesem Schritt suchen Person eins und C hilft ihm dabeider Coach (die 3. Person) die nötigen Ressourcen, die Person eins bräuchte um in solchen Situationen besser reagieren bzw. sich angemessen verhalten zu können. (z. B muss wirklich verärgert sein. gelassen, wütend werdenverständnisvoll, machtlos, eingeengt oder welche Emotionen als wenig ressourcevoll beschrieben werdensouverän.. Je besser A provoziert, desto besser wird das Ergebnis für B.)
=== Schritt 3 ===
B sucht Nun denkt Person eins an eine Situation in ihrem Leben, wo sie eine dieser Ressourcen um mit Personen wie A umzugehenschon hatte. Nun ankert B diesen Person drei hilft dabei den Zustandzu elizieren, das heißt auf Basis von VAKOG genau zu beschreiben. Wenn B mehrere Zustände brauchtWährend Person eins sich in den ressourcenreichen Zustand versetzt, um aus dem negativen beschreibt Person drei den vorher elizierten Zustand zu kommen, so unterstützend auf Basis von VAKOG und ankert er alle Ressourcen an ihn z.B. auf der gleichen Stelle (Stapelanker)Schulter. C unterstützt die Person B um bessere Ressourcen zu finden, zu verstärken und immer wieder zu ankern!
=== Schritt 4 ===
A testet B indem er wieder B provoziert. In dem Moment wo Person A das "nervige" Verhalten zeigt, löst B den Anker aus und schaut ob sich sein Zustand verändert oder nicht. Wenn ja, dann erfolgt Schritt 5, wenn nicht, dann 3 wird mit allen in Schritt 2 gefundenen Ressourcen wiederholt die Gruppe Schritt 3 und erzeugt einen verstärkten Resscourcenanker.
=== Schritt 5 ===
A provoziert weiterhin. Person B löst den Wenn alle Ressourcen auf dem Anker aus und kann ruhigunter Beachtung der TIGER Kriterien gestapelt worden sind, gelassen und voller Ressourcen damit umgehen. Nach aussen zeigt B immer noch spielt Person drei wieder das gleiche unangenehme Verhalten wie am Anfang. Dies macht Während Person B solange bis ihr äußerlicher Zustand ins Positive wechselteins auf das Verhalten reagiert, wird durch Person drei der Anker gedrückt. C ist Dabei achtet der Coach in dieser Übungdarauf, ob sich der Zustand bei Person eins verändert. Er beobachtet und gibt Hilfestellung wo diese gebraucht wird. Hilft B seine Ressourcen zu finden und zu ankern und A eine möglichst authentisch zu Wenn dem nicht so seinsollte, werden ab Schritt 2 weitere Ressourcen dazu geankert bzw. Das ist für alle ein gutes Flexibilitätstrainingdie vorhandenen verstärkt. Nach der Wenn sich eine positive Veränderung eingestellt hat, ist die Übung gehen alle in einen ressourcenvollen Zustand bevor beendet und die Rollen gewechselt können getauscht werden und bei Punkt 1 wieder begonnen werden.
<!--Hier stehen die einzelnen Schritte des Formats - d.h. wie man das Format
durchführt. Das kann mit Unterüberschriften sein.
-->
== Variationen ==