{{InArbeit|--[[Benutzer:Ingo|Ingo]] 17:32, 28. Jan. 2012 (CET)}}
Tetralemma ( Tetra - vier / lemma - Vorraussetzung, Annahme )
Das Tetralemma und die Tetralemma-Aufstellung wurden von Insa Sparrer und Matthias Varga von Kibéd entwickelt und verfeinert.
Das Tetralemma ist ein sehr starkes allgemeines Schema zur Überwindung jeder Barriere im schematischen Denken. Es handelt sich um eine Synthese von schematischem Denken und Querdenken auf höherer Ebene.
Das Tetralemma ist eine Form der Argumentation und Interpretation von Sachzusammenhängen. Es passt auch gut dazu dass der Begriff „Information“ von lat. informare stammt, was eine Form geben bedeutet. Die Form des Tetralemmas hilft, wichtige Informationen zu erhalten und in den Prozess der Problemlösung einzubinden.
; Das Tetralemma ist eine Aufstellungsmethode, die gut dazu geeignet ist, sich auch körperlich in eine Situation nach der Entscheidung zu versetzen, indem eine Visualisierung durchgeführt wird. Sie macht insbesondere dann Sinn, wenn Sie sich nicht zwischen zwei extremen Positionen entscheiden können oder wollen.
Das Tetralemma hilft bei der Überwindung jeder Barriere und Beschränkung des eigenen Denkens.
In Problemlösungsprozessen prägt das Denken die daraus abgeleiteten Urteile oder Meinungen.
Es handelt sich um eine Synthese von schematischem Denken und Querdenken auf höherer Ebene.
Das Tetralemma ist eine Form der Argumentation und Interpretation von Sachzusammenhängen.
Es passt auch gut dazu dass der Begriff „Information“ von lat. informare stammt, was eine Form geben bedeutet.
Die Form des Tetralemmas hilft, wichtige Informationen zu erhalten und in den Prozess der Problemlösung einzubinden.
TETRALEMMA-AUFSTELLUNG (TLA)
Die Tetralemma-Aufstellung...
• ist Die Tetralemma-Aufstellung enthält eine vorgegebene Folge von willkürlicher Setzung unabhängigSchritten und gibt eine Idee von allem was dazugehört.
• gibt eine Idee von allem was dazu gehört,
• Diese Aufstellungsart baut auf dem Tetralemma, einer Argumentationsform aus der indischen Logik auf und enthält eine vorgegebene Folge dient zur Kategorisierung von SchrittenHaltungen und Standpunkten. Das Tetralemma oder catuṣkoṭi ist eine Argumentationsform, die zum Beispiel bei Gericht verwendet wurde. Es wird hierbei zwischen der Position des Klägers, des Angeklagten, der Position, dass beide recht haben, und der Position, dass keiner recht hat, unterschieden.
Diese Aufstellungsart baut auf dem Tetralemma, einer Argumentationsform aus der indischen Logik auf und dient zur Kategorisierung von Haltungen und Standpunkten. Das Tetralemma oder catuṣkoṭi ist eine Argumentationsform, die bei Gericht verwendet wurde. Es wird hierbei zwischen der Position des Klägers, des Angeklagten, der Position, dass beide recht haben, und der Position, dass keiner recht hat, unterschieden.
Die Positionen bzw. Standpunkte:
1. Etwas ist (so) / bezeichnet Die ersten vier Positionen des Tetralemmas welche als das Eine2Orte dargestellt werden, wurden um die fünfte Position erweitert. Etwas ist nicht (so) / bezeichnet als das Andere3. Etwas ist sowohl (soDie sogenannte vierfache Negation) als auch nicht (so) / ... als Beides bezeichnet4. Etwas ist weder (so) noch nicht (so) / ... als Keines von Beidem bezeichnet5. die Nichtposition ( All dies nicht – und selbst das Diese fünfte Nicht! - Position genannt )wird als freies Element dargestellt.
Die vier Positionen des Tetralemmas wurden dann um die Negation des Tetralemmas (Die sogenannte vierfache Negation) erweitert.
Die ersten vier Positionen werden als Orte gestellt, die fünfte Nicht-Position als freies Element.
In Problemlösungsprozessen prägt das Denken die daraus abgeleiteten Urteile oder Meinungen. Hier setzt das Tetralemma an und hilft, Beschränkungen des eigenen Denkens zu überwinden.
Beispiele zu den '''Die Positionenbzw. Standpunkte:'''
1. Das Eine: Das kann zum Beispiel die Lösung sein, die für den Klienten seine „einzig richtige“ darstellt und für ihn im Vordergrund steht.
2'''1. Das AndereEine''': Das Andere beispielsweise eine Lösung die ein Klient als einzig richtige sieht und die für Ihn im Vordergrund steht im direkten Gegensatz zur „richtigen Lösung“ (siehe 1.) Und damit ist das Dilemma perfekt! Es ist hilfreich wenn „das Andere“ eine echte Alternative zum „Einen“ ist. Eine einfache Negation des „Einen“ reicht nicht aus, da sie keine eigene Substanz einbringt.
3'''2. BeidesDas Andere''': Die dritte Position bringt ein neues Element ins Spiel und lässt sich als erste Metaposition zum alten Dieser Standpunkt steht im direkten Gegensatz zur „richtigen Lösung“ (siehe 1.) Und damit ist das Dilemma definierenperfekt. Von dieser außenstehenden Position kann man beide Positionen gleichzeitig betrachten und Gemeinsamkeiten und Unterschiede entdecken:Es ist hilfreich wenn „das Andere“ eine echte Alternative zum „Einen“ ist. Damit sieht der Betrachter einen neuen „Frame“, so dass typische Reframings möglich werden. Das spricht auch Varga von Kibéd unmittelbar an: „dass die Handlungsweise, die Sie jetzt als Fehler ansehen, zu einer Fülle von wichtigen Einsichten, Lernprozessen und Erfahrungen durch Konfrontation mit den Schwierigkeiten, die Eine einfache Negation des „Einen“ reicht nicht aus dem Fehler entstanden, geführt hat…..“ Dies ist ein wichtiger Schritt zur Vereinbarkeit der Positionenda sie keine eigene Substanz einbringt.
4'''3. Keins von Beiden: Während wir in der dritten Position eher ein teilnehmender Beobachter sindEtwas ist sowohl so, der inhaltlich Gemeinsamkeiten und Sinn sucht, können wir in der vierten Position unseren alten Konflikt mit mehr Distanz von außen betrachtenals auch nicht so / . Das ist also eine dissoziierte Metaposition. „Wir sind nicht mehr verwickelt. Wir betrachten diese Position daher auch und wird als externe Kontexterweiterung.“ Es geht nicht mehr nur um Vereinbarkeit, sondern Beides bezeichnet''':Die ersten beiden Positionen werden betrachtet um den Kontext, in dem das Dilemma, der Gegensatz von Richtig Bezugs- und Falsch, entstanden istBewertungsrahmen zu erweitern :und ob man sich überhaup zwischen 1. Das gibt dem Ganzen eine neue Dimension und unter Umständen einen neuen Sinn2. Mit Dilts` Variante des Meta Mirrors können wir erkennen, wo in der dritten entscheiden muss. Die dritte Position noch Interaktions- oder Interpretationsmuster aus dem bringt ein neues Element ins Spiel :und lässt sich als erste Metaposition zum alten Dilemma übernommen werden definieren. Von dieser außenstehenden Position kann man beide :Positionen gleichzeitig betrachten und auch diese auflösenGemeinsamkeiten und Unterschiede entdecken.:Damit sieht der Betrachter einen neuen „Frame“, so dass typische Reframings möglich werden. :Dies ist ein wichtiger Schritt zur Vereinbarkeit der Positionen
5'''4. Die Fünfte: Etwas ist weder so noch nicht so / ...Position erreichen wir über die Negation des Tetralemmas. Varga Und wird als Keines von Kibéd dazuBeidem bezeichnet''': „Diese Position nennen wir All dies nicht – Hier geht es um Kontext und selbst das Nicht! Da sie Bedeutung ohne in den Aufforderungscharakter hat, Muster immer wieder Konflikt verwickelt zu unterbrechen, schreiben wir sie mit „!“, sein. Die Sache wird sehr distanziert von :außen betrachtet. Es ist also eine dissoziierte Metaposition. Wir sind nicht mehr verwickelt und da sie sich auch selbst in :betrachten diese paradoxe Aufforderung mit einbezieht, lassen wir Position daher auch als externe Kontexterweiterung. :Das gibt dem Ganzen eine deutliche Sprechpause bei „-“ eintreten…Das Wort „dies“…bezieht sich auf die ersten vier Positionen neue Dimension und auf die Einsicht, dass keine dieser Positionen unter Umständen einen alle Aspekte des Problems unfassenden Standpunkt darstellteneuen Sinn. :Mit "und selbst das nich"t erinnert uns die fünfte Position daranRobert Dilts` Variante des Meta Mirrors können wir erkennen, dass wo in der dritten Position noch Interaktions- :oder Interpretationsmuster aus dem alten Dilemma übernommen werden und auch sie kein endgültiger Standpunkt istdiese auflösen. Sie hebt daher sich selbst auf (:Typische Fragen hierzu sind: :Welche Werte, Bedürfnisse und wurde von den Buddhisten als ein Nichtstandpunkt bezeichnet).“Motive stehen hinter Standpunkt 1, 2 und Beidem? :Welche persönlichen Ziele gibt es? Welche Ressourcen gibt es? :In welchem Kontext fand die Entscheidungsfrage statt?
'''5. Die Nichtposition ( All dies nicht – und selbst das Nicht! - Position genannt )''':Diese Position hat philosophischen Aufforderungscharakter und dient dazu vorherige Muster zu durchbrechen. :Hier wird alles in Frage gestellt und gleichzeitig unterstützt. An dieser Position angelangt, besteht die Gewissheit :dass nichts gewiss ist und mit dieser Erkenntnis kann etwas Neues kreiert werden. :Die Fünfte Position erreichen wir über die Negation des Tetralemmas. Varga von Kibéd dazu::„Diese Position nennen wir All dies nicht – und selbst das Nicht! Da sie den Aufforderungscharakter hat, :Muster immer wieder zu unterbrechen, schreiben wir sie mit „!“, und da sie sich auch selbst in diese paradoxe Aufforderung :mit einbezieht, lassen wir eine deutliche Sprechpause bei „-“ eintreten…Das Wort „dies“…bezieht sich auf die ersten :vier Positionen und auf die Einsicht, dass keine dieser Positionen einen alle Aspekte des Problems unfassenden Standpunkt:darstellte. Mit "und selbst das nicht" erinnert uns die fünfte Position daran, dass auch sie kein endgültiger :Standpunkt ist und sich daher selbst aufhebt. ( von den Buddhisten als ein Nichtstandpunkt bezeichnet)" :Es istwahrscheinlich dass ab hier alles anders ist und dass es auch um etwas anderes geht. Typische Fragen hierzu: :Gibt es unangesprochene Hindernisse? :Um was geht es wirklich? '''Der Ablauf:''' Zuerst stellt sich der Entscheider auf das erste Feld und spürt wie sich der Standpunkt anfühlt. Welche körperlichen Symptome entwickeln sich? Welche Emotionen tauchen auf? Tauchen Geschmäcker, Gerüche oder Bilder auf? Gibt es irgendwelche Aussagen? Anschließend geht er auf das zweite Feld mit denselben Vorgaben. Danach wird die Möglichkeit getestet, ob etwas von Beidem möglich ist (z.B. einer Probe auf Zeit mit genauen Bedingungen oder dem Testen von weiteren Ressourcen) – auch hier wieder mit dem Nachspüren im Körper, wie angenehm oder unangenehm sich die Option anfühlt und ob sich etwas in Ihnen bewegt. Danach wird die Option 'Keines von Beidem' getestet. Hier können Fragen auftauchen die wichtig sind, z.B. ob es überhaupt die eigene Entscheidung ist oder ob vor dieser Entscheidung eine andere Grundsatzentscheidung gefällt werden sollte. Evtl. müssen in Teamentscheidungen auch Werte oder Bedürfnisse vorher geklärt werden. Dann wird die fünfte Option getestet. Gibt es Träume, Visionen, ferne Zukunftsziele oder Utopien? Geht es am Ende um etwas ganz Anderes? Aus der fünften Position entsteht das neue Eine und das neue Andere. Typische Fragestellungen dazu lauten:• Was will ich eigentlich erreichen?• Kann das Eine (Andere) als Symptom für das neue Eine (Andere) gesehen werden?• Ist vielleicht der Umgang mit einem bestimmten Hindernis das eigentliche Thema? '''Ein Beispiel:''' '''Das Eine''':Kann ich es mir leisten, mitten in einer hohen Arbeitsbelastung Urlaub zu nehmen? :Ich sollte wohl weiterarbeiten.:Ich schaffe es bestimmt nicht, den Kopf frei zu bekommen.:Mein Job steht auf dem Spiel.:Das Geld (z.B. bei Selbstständigen) kann ich auch gut gebrauchen.:Ich kann das meinem Chef oder Kollegen nicht antun. '''Das Andere''':Ich sollte Urlaub nehmen, um zu entspannen.:Damit könnte ich endlich den angestauten Stress abbauen.:Außerdem würde der Urlaub sonst verfallen.:Und ich wollte ja schon lange einmal etwas für mich tun.:Und meine Familie könnte auch mal wieder etwas von mir haben. '''Beides''':Nach dem Urlaub kann ich bestimmt wieder besser arbeiten.:Vielleicht kann ich die wichtigsten Arbeiten mitnehmen und mich dann voll darauf konzentrieren?:Vielleicht kann ich im Urlaub soziale Kompetenzen schulen, die mir dann wieder im Beruf gut tun?:Kann ich, wenn ich nicht in Urlaub gehe, bessere Bedingungen oder einen Bonus beim Chef bekommen? '''Keins von Beidem''':Sollte es bisher noch nicht dazu gekommen sein, können hier Werte, Bedürfnisse und Motive abgefragt werden. :In diesem Falle: :Karriere, Geld und die Achtung vor Hierarchien 'sich auch mal gegen den Chef durchsetzen', :Erholung und Familien- / Freinzeit. Der Kontext lautet: Ein strenger Chef, gestresste Kollegen, eine bedürftige Familie, :Unsicherheiten und Ängste im Beruf, evtl. ein neuer Job oder der Zwang / Drang, sich die eigene Durchsetzungskraft zu beweisen. '''All dies nicht - und selbst das Nicht''':Jede Situation ist neu und muss neu verhandelt werden. Dies entlastet.:Diese Entlastung für zu einem neuen Einen. Das neue Thema kann lauten::Sich durchsetzen oder unterordnen?:Die eigenen Rechte einklagen.:In der Arbeit effektiver sein, um mit gutem Gewissen in Urlaub fahren zu können und nicht angreifbar zu sein. '''Untertypen zu Position 3:'''
Varga v. Kibed beschreibt insgesamt 13 Untertypen von „Beides“...
'''Literatur und DVD's
Insa Sparrer / Matthias Varga von Kibéd, Ganz im Gegenteil, Tetralemmaarbeit und andere Grundformen Systemischer Strukturaufstellungen – für Querdenker und solche, die es werden wollen,
Tetralemma, Konstruktivismus und Strukturaufstellungen: Wieslocher Dialog - Fritz B. Simon - Matthias Varga von Kibed [5 DVDs]
Matthias Varga von Kibéd , Fritz B. Simon
'''Quellen:'''
Erweiterte Mitschrift der Ausführungen von Insa Sparrer und Matthias Varga von Kibéd
in Seminaren des SySt-Instituts 2001-2010. Enthält auch Texte, die auf www.syst.info, in Büchern und Zeitschriftenaufsätzen der Autoren (siehe Literaturverzeichnis) veröffentlicht wurden. Zusammenstellung und Redaktion: Günter W.
Varga von Kibed: Ganz im Gegenteil