===4 Mikrostrategien des Lernens===
Die NLP-Modellierung der mentalen Strategien von begabten Schülern im Gegensatz zu denen von Schülern mit Lernschwierigkeiten hat vier kognitive Werkzeuge ans Licht gebracht, die besonders nützlich für das Lernen sind: eine Strategie zum '''Verstehen''', eine zum '''Merken'''<ref>Robert Dilts & Todd Epstein, Dynamic Learning, Meta Publications, Capitola (CA), 1995, p 160.</ref>, eine zum '''Nachdenken''' und eine zum '''Ausdrucken'''<ref>Alain Thiry, 2014, p 38.</ref>. Tatsächlich nutzt ein begabter Schüler in einer einzigen Unterrichtsstunde alle mentalen Operationen: Vr, Vc, Ar, Ac, Di, K, aber nicht in beliebiger einer ganz bestimmten Reihenfolge.
===Installation===