{{InArbeit|--[[Benutzer:Sakira Philipp|Sakira Philipp]] 15:10, 28. Jul. 2007 (CEST)}}<small><nowiki> [Wie heißt ES ausserdem?] </nowiki></small> {{TOCright}}
== Historisches==Der Begriff '''Mentor''' stammt aus der griechischen Mythologie. Mentor, der Sohn von Alkimus von Ithaka, einem alten Freund von Odysseus, war der Lehrer von Telemachos, Odysseus Sohn. Als Odysseus beschloss in den trojanischen Krieg zu ziehen, bat er Mentor die Erziehung seines Sohnes Telemachos zu übernehmen. Während seiner 10 jährigen Irrfahrt nahm außerdem die ihm wohlgesonnene Göttin Athene von Zeit zu Zeit die Gestalt Mentors an, um über Telemachos zu wachen und ihm Ratschläge zu geben.
Im NLP ist ein Mentor jemand, der großen Einfluß auf das Leben eines Menschen hat und ihm hilft sein Profil zu finden und zu schärfen. Ein Mentor regt uns an, unser Innerstes und unsere unbewußten Kompetenzen zu erkunden, nicht selten durch sein eigenes Beispiel. Der Begriff des Mentors grenzt sich unscharf vom Begriff des Lehrers, der Anweisungen gibt, und des Coaches, der eher ein Verhaltensfeedbackgeber ist, ab. Der Mentor war in der Regel schon dort, wo der Schüler - möglicherweise ohne es zu wissen - hinwill.
== Anwendung, Einsatz ==
== Ablauf nach Robert Dilts ==
=== Kritische Situationen identifizieren ===Denke dissoziiert an eine kritischer Situation in Deinem Leben, in der Du ein Verhalten zeigst, dass Du verändern möchtest, und wofür Du Dir, um das zu erreichen, Unterstützung wünschst. Schau Dir diese Situation von außen aufmerksam an. Wo im Raum siehst Du diese Situation? Was siehst Du? Was hörst Du?(evtl. Ziel bestimmen und wahrnehmen, was erreicht sein soll.)
=== Drei Mentoren bestimmen und wahrnehmen ===Wenn Du Dich hier im Raum umschaust und Dir vorstellst, wer oder was Bestimme 3 Mentoren die Dich unterstützen könntekönnen, dein Dein [[Ziel ]] zu erreichen, wen oder was entdeckst Du da?.Während Du darüber nachdenkst, können Dir Phantasien oder Ideen von MenschenZum Beispiel:* Einen Mentor, Märchenfiguren, Tieren, Pflanzen oder abstrakte Qualitäten kommender für Dein gewünschtes Verhalten steht. Greife einfach auf* Einen Mentor, was Dir in den Sinn kommtder für Deine Fahigkeit zu denken und zu verstehen steht.(Meta-Positionen markieren lassen)* Einen Mentor für unterstützende Werte und Glaubenssätze.
=== Schritt 3 ===(In den Bestimme drei Mentoren hineingehen, sich identifizieren und der Person in der kritischen Situation eine unterstützende Botschaft schickennimm Sie im Hier und Jetzt wahr.)<br>
(a) in den Mentor hineingehenGehe jetzt in diesen Mentor hinein und erlebeDie Mentoren können reale Menschen aus Deiner Vergangenheit oder Gegenwart sein, wie es istSie können auch aus Deiner Zukunft kommen oder sie sind Phantasien oder Ideen von Menschen, dieser Mentor zu seinMärchenfiguren, Tieren, Pflanzen oder abstrakten Qualitäten. Sei dieser MentorGreife einfach auf, was Dir in den Sinn kommt.In welcher Haltung bist Du? (einnehmen lassen)Wie bewegst Du Dich?(bewegen lassen)
(b) Unterstützende Botschaft schicken=== Die Mentoren und ihre Botschaften ===Schau Stell Dir A vor, dass diese 3 Mentoren in der kritischen verändernswerten Situation an, was A dort erlebtmit Dir sind.Was empfindest Du Durchlaufe die folgenden Schritte einzeln für A?Was denkst Du über A?Mach Dir klar, was A erreichen möchte?Bist Du bereit, A zu unterstützen, das Ziel zu erreichen?Dann überlege, welche Botschaft du A schicken könntest, die ihr helfen kann, das Zielzu erreichen?Wenn Du glaubst, etwas gefunden zu haben, was A unterstützen könnte,dann schicke A diese Botschaftjeden Mentor.
=== In der kritischen Situation hineingehen, die Botschaften empfangen und integrieren = Mentor sein (2. Position) ====Gehe jetzt in Nimm die kritische Situation hinein und schau zum Position Deines Mentors ein, sei der Mentor hinüber. Höre seine , der Dir in der kritischen Situation eine unterstützende Botschaft schickt. Erlebe der Mentor zu sein und nimm aufmerksam "in seinen Schuhen zu gehen". Nimm wahr, in welcher Weise sie der Mentor Dich unterstützt. An welche Deiner Ressourcen erinnert er Dich? Welche Botschaft sendet er Dir? Sende Dir diese Botschaft.
=== Eventuell Metabotschaften der Mentoren zu identifizieren = Botschaft empfangen (1. Position) ====Welche Gehe wieder zurück in/auf Deine eigene Position. <br>Schau zum Mentor hinüber und nimm wahr, wie die Botschaft steckt darinund die Anwesenheit Deines Mentors, was bedeutet das? (Deine Wahrnehmung und Deine Sichtweise auf einer höheren logischen Ebene)die Situation verändert und wie Deine Zuversicht wächst. Welche Botschaft sendet er Dir? Empfange und Integriere seine Botschaft.
=== Schritt 3 und 4 für die anderen beiden Mentoren wiederholen ===Ankere das, was Du in dieser Situation gelernt hast, sodass Du es jederzeit wieder abrufen kannst.
=== Abschlußintegration und Test ===Schau Stell Dir noch einmal nocheinmal die kritische Situation von außen Gegenwart dieser 3 Mentoren vor, mit ihren Botschaften an und überprüfe aufmerksam, was Dich. Ankere die Anwesenheit dieser 3 Mentoren! <br> Was hat sich verändert hat. Dann schau noch einmal geändert? Schau auf dein Dein Ziel und nimm aufmerksam wahr, ob - wirst Du es dort erreichen wirst. (Eventuell ins Ziel gehen und überprüfen.)?
== Ablauf nach Alexa Mohl ==
=== Situationen identifizieren ===
Denke an eine vielleicht kritische Situation in Deinem Leben, in der Du ein Verhalten zeigst, dass Du verändern möchtest, und wofür Du Dir, um das zu erreichen, Unterstützung wünschst. Schau Dir diese Situation von außen aufmerksam an. <br>
Wo im Raum siehst Du diese Situation? Was siehst Du? Was hörst Du? <br>
(Evtl. Ziel bestimmen und wahrnehmen, was erreicht sein soll.)
Eine Tabelle mit Titelzeile gibt man so ein:=== Mentoren bestimmen ===Wenn Du Dich hier im Raum umschaust und Dir vorstellst, wer oder was Dich unterstützen könnte, Dein Ziel zu erreichen, wen oder was entdeckst Du da?Während Du darüber nachdenkst, können Dir Phantasien oder Ideen von Menschen, Märchenfiguren, Tieren, Pflanzen oder abstrakte Qualitäten kommen. Greife einfach auf, was Dir in den Sinn kommt. <br>Bestimme drei Mentoren und nimm Sie im Hier und Jetzt wahr. <br>(Meta-Positionen markieren lassen)
{| border="1"
! width="10 %" | Schritt
! width="20 %" | Was
! width="30 %" | Wie
|-
|A
|B
|C
|}
== Variationen =Mentor 1 ======= Senden der Botschaft ====(In den Mentoren hineingehen, sich identifizieren und der Person in der kritischen Situation eine unterstützende Botschaft schicken.)
(a) in den Mentor hineingehen <br>
Gehe jetzt in diesen Mentor hinein und erlebe, wie es ist, dieser Mentor zu sein. Sei dieser Mentor.
:In welcher Haltung bist Du? (einnehmen lassen)
:Wie bewegst Du Dich?(bewegen lassen)
== Hinweise & Beispiele ==(b) Unterstützende Botschaft schicken <!--Hier stehen Tippsbr>Schau Dir A in der kritischen Situation an, wie man Dinge erleichtern kannwas A dort erlebt.:Was empfindest Du für A?:Was denkst Du über A?:Mach Dir klar, was man tutA erreichen möchte?:Bist Du bereit,A zu unterstützen, das Ziel zu erreichen? wenn es nicht funktioniert oder was man versuchen :Dann überlege, welche Botschaft Du A schicken könntest, die ihr helfen kann, wenn es schiefgeht und Beispieledas Ziel zu erreichen?:Wenn Du glaubst, etwas gefunden zu haben, was A unterstützen könnte, dann schicke A diese Botschaft. -->
== Formate== Botschaft integrieren ====Gehe jetzt in die kritische Situation hinein und schau zum Mentor hinüber. Höre und empfange seine Botschaft und nimm aufmerksam wahr, in denen welcher Weise sie Dich unterstützt. Integriere diese Technik angewendet wird ==Botschaft.
== Übung ==Meta-Botschaft ====Eventuell Metabotschaften der Mentoren zu identifizieren Welche Botschaft steckt darin, was bedeutet das? (auf einer höheren logischen Ebene)
=== Mentor 2 und 3 ===
Wiederhole die vorigen Schritte für die anderen Mentoren.
== Siehe auch == === Verwandte Begriffe Test ===Schau Dir noch einmal die Situation von außen an und überprüfe aufmerksam, was sich verändert hat. Dann schau noch einmal auf Dein Ziel und nimm aufmerksam wahr, ob Du es dort erreichen wirst. (Eventuell ins Ziel gehen und überprüfen.)
=== Literatur =Varianten ==
== Literatur ==
* Mohl, Alexa - ''Der Meisterschüler''- Junfermann, Paderborn 2002, ISBN 3-87387-306-0
=== Weblinks ===
[[Kategorie:Begriff]]