Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von NLPedia. Durch die Nutzung von NLPedia erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.

Änderungen

Wert

13 Byte hinzugefügt, 20:12, 2. Mai 2007
Einige Aspekte von Werten:
*Werte sind Motivatoren.
**Ich tue entweder etwas ''um'' ... zu erlangen oder ''aus'' ... (Bsp.: erstetze ersetze ... durch "Freude")
**Appetenzwerte (Hin zu) oder Aversionswerte (Weg von)
*Werte sind auf der vierten der logischen EbenenEbene.
*Werte leiten unseren Fokus jeden Tag. (In unserer Wertehierarchie können wir unsere Entscheidungen verstehen und prognostizieren.)
*Werte sind subjektive Setzungen eines Menschen mit vermeintlich objektiver Gültigkeit.
=== Appetenz- und Aversionswerte ===
*Appetenzwerte sind „Hinzu“-Werte (Liebe, Glück, Sicherheit, Abenteuer etc.)*Aversionswerte sind „Von weg“- Werte (Krankheit, Stress, Streit, etc.)
=== Zweck- und End-Werte ===
*Grundwerte sind Werte von übergeordneter Bedeutung, z.B. Leben.
*Werte sind eine größere Anzahl von Idealen, Zielen, Motivatoren, die das Handeln der Person bestimmen, wie Humor, Lernen, Spaß, Genuß, Erfolg.
*Kriterien sind die Maßstäbe, an denen bestimmte Dinge gemessen werden. Sie sind auch die Maßstäbe der Werte (Woher weiß jemand, das dass sein Wert erfüllt ist?) und hier wirds wird's kompliziert .... Z.B. könnte eine Person den Wert "Erfolg" haben und behaupten, eine bestimmte Arbeit ›schlecht‹ gemacht zu haben. Auf die Fragen: "Woher wissen Sie das? Schlecht im Vergleich wozu? Gemessen woran? " erhalten Sie Kriterien zur Antwort.
== Wertehierarchie ==
Werte treten typischerweise in einer Hierarchie auf. <br>
Das heißt, es gibt Werte, die uns wichtiger sind, als andere und die dadurch eine stärkere Auswirkung auf unser Verhalten bzw. unsere Entscheidungen haben. Kennt man seine wichtigsten Werte und weiß, welche Werte wirklich für das Leben Wichtigkeit haben, so kann man sich schnell und effektiv entscheiden! Stehen Werte jedoch zueinander in Konflikt (z.B. Sicherheit - Abenteuer), spricht man von einem Wertekonflikt, . Menschen sind dann unentschlossen und zögerlich! Umgang mit Wertekonflikten: Kontextualisieren (Sicherheit->Geldanlage & Abenteuer->Urlaub), internale Verhandlung, Six Step mit einem Wert, ...<br>Bei der Arbeit mit Wertehierarchien macht man sich, bezogen auf einen bestimmten Kontext und ein bestimmtes Zeitfenster, seine wichtigsten Werte bewusst und ordnet diese nach Wichtigkeit. In verschiedenen Kontexten verändert sich die Wertehierarchie, daher sollte man beim herausarbeiten Herausarbeiten von Wertehierarchien im betrachteten Kontext bleiben, eine . Eine Wertehierarchie kann deswegen auch nicht kontextfrei elizitiert werden.
Das was ein Mensch bewusst über seine Werte und Glaubenssätze zu sagen weiß, wird allerdings üblicherweise eine Mischung aus Rationalisierung, idealisiertem Selbstbild und einigen Selbstbeobachtungen sein.
'''Erstellen einer Wertehierarchie'''
*Zuerst lege fest auf welchen Kontext (Arbeit, Beziehung, ...) und welches Zeitfenster (kurzfristig, 10 Jahre, ...), du deine Du Deine Wertehierarchie erstellen willst. Und ob du dir Du Dir eine optimale Wertehierarchie designen willst oder ob es deine Deine "gelebte" sein sein soll.*Notiere mindestens 20 Werte auf einer Arbeitsliste.*Sortiere die Werte z.B. durch paarweiser paarweisen Vergleich::Nimm dir Wert1 Dir Wert 1 und Wert2 Wert 2 und frage dich Dich "Was ist dir Dir wichtiger Wert1 : Wert 1 oder 2?" - "Worauf könntest du Du eher verzichten?":Dann vergleiche den wichtigeren Wert mit 3. Den dann wichtigeren Wert vergleiche mit 4 ... bis du Du am Ende der Liste angekommen bist!:Der Wert, der dir Dir der wichtigste Wichtigste war, kommt nach oben auf eine separate Liste und wird in der Arbeitsliste gestrichen.
:Nun mache wieder den paarweisen Vergleich auf deiner Arbeitsliste unter Einbeziehung des wichtigsten Wertes (ww1) "Wenn du ww hast, was ist dir wichtiger Wert1 oder 2?" - "Wenn du ww hast, worauf könntest du eher verzichten?" bis du unten angekommen bist mit dem zweitwichtigsten Wert.
:Der Wert, der sich als zweitwichtigster herausgestellt hat, kommt an Stelle 2 auf der separaten Liste und wird in der Arbeitsliste gestrichen.
:Dann mache wieder den paarweisen Vergleich auf deiner Deiner Arbeitsliste unter Einbeziehung der wichtigen Werte (ww1,..) "Wenn du Du ww1,.. hast, was ist dir Dir wichtiger Wert1 Wert 1 oder 2?" - "Wenn du Du ww1,.. hast, worauf könntest du Du eher verzichten?" usw. bis du Du unten angekommen bist mit dem zweitwichtigsten Wert.
:Der Wert, der sich als nächstwichtigster herausgestellt hat, kommt an die nächste Stelle auf der separaten Liste und wird in der Arbeitsliste gestrichen.
:Mache so weiter , bis du Du eine Wertehierarchie von mindestens 5 Werten hast.
Achte in deiner Deiner Wertehierarchie auf Wertkonflikte (Bsp, z.B.:Abenteuer und Sicherheit).
== Sprachstruktur ==
====Fragen====
Werte werden erfragt durch: "Wofür?" , "Was ist wichtig?" <br>
Werte sind Motivatoren. Auf Fragen wie "Was haben Sie davon?", "Wofür tun Sie das?", "Was bringt es Ihnen?" oder "Was würde Ihnen fehlen, wenn Sie es nicht täten?" erhalten Sie Werte zur Antwort.
Administrator
981
Bearbeitungen