<small><nowiki> [Value] </nowiki></small><br> __NOTOC__
'''Werte''' sind übergeordnete Maßstäbe, internalisierte Vorstellungen über das Wünschbare. Ein Wert ist eine [[Nominalisierung]], die kein Gefühl ist. Emotionen ergeben sich aus dem Vergleich von Realität (= da Draußen) und (inneren) Werten. Bsp.<br>Beispiel: Freiheit -> Wert; , Wut -> Gefühl (das sich z.B. einstellt, wenn man seine ''Freiheit'' nicht leben kann).
Je nachdem, wie die Seinsweise des Wertes aufgefasst wird, ergeben sich verschiedene Werttheorien:
#Ein Wert ist eine subjektive Setzung.
#Werte haben objektive Gültigkeit -> allgemein gültige oberste Maßstäbe menschl. menschlichen Verhaltens. Bsp.: 10 Gebote der Bibel.
Einige Aspekte von Werten:
**Ich tue entweder etwas ''um'' ... zu erlangen oder ''aus'' ... (Bsp.: ersetze ... durch "Freude")
**Appetenzwerte (Hin zu) oder Aversionswerte (Weg von)
*Werte sind auf der vierten [[Logische Ebenen|logischen Ebene]].
*Werte leiten unseren Fokus jeden Tag. (In unserer Wertehierarchie können wir unsere Entscheidungen verstehen und prognostizieren.)
*Werte sind subjektive Setzungen eines Menschen mit vermeintlich objektiver Gültigkeit.
=== Grundwerte, Werte und Kriterien ===
*Grundwerte sind Werte von übergeordneter Bedeutung, z.B. Leben.
*Werte sind eine größere Anzahl von Idealen, Zielen, Motivatoren, die das Handeln der Person bestimmen, wie Humor, Lernen, Spaß, GenußGenuss, Erfolg.
*Kriterien sind die Maßstäbe, an denen bestimmte Dinge gemessen werden. Sie sind auch die Maßstäbe der Werte (Woher weiß jemand, dass sein Wert erfüllt ist?) und hier wird's kompliziert .... Z.B. könnte eine Person den Wert "Erfolg" haben und behaupten, eine bestimmte Arbeit ›schlecht‹ gemacht zu haben. Auf die Fragen: "Woher wissen Sie das? Schlecht im Vergleich wozu? Gemessen woran?" erhalten Sie Kriterien zur Antwort.
== Wertehierarchie ==
Werte treten typischerweise in einer Hierarchie auf. <br>
Das heißt, es gibt Werte, die uns wichtiger sind, als andere und die dadurch eine stärkere Auswirkung auf unser Verhalten bzw. unsere Entscheidungen haben. Kennt man seine wichtigsten Werte und weiß, welche Werte wirklich für das Leben Wichtigkeit habenvon Bedeutung sind, so kann man sich schnell und effektiv entscheiden! Stehen Werte jedoch zueinander miteinander in Konflikt (z.B. Sicherheit - Abenteuer), spricht man von einem Wertekonflikt. Menschen sind dann unentschlossen und zögerlich!
Umgang mit Wertekonflikten: Kontextualisieren (Sicherheit->Geldanlage & Abenteuer->Urlaub), internale Verhandlung, Six Step mit einem Wert, ...<br>
Bei der Arbeit mit Wertehierarchien macht man sich, bezogen auf einen bestimmten Kontext und ein bestimmtes Zeitfenster, seine wichtigsten Werte bewusst und ordnet diese nach Wichtigkeit. In verschiedenen Kontexten verändert sich die Wertehierarchie, daher sollte man beim Herausarbeiten von Wertehierarchien im betrachteten Kontext bleiben. Eine Wertehierarchie kann deswegen auch nicht kontextfrei elizitiert werden.
* "Wofür investierst Du Energie?"
Je genauer diese Fragen beantwortet werden, desto mehr weiß man über die realen Präferenzen und damit indirekt über die handlungsleitenden Werte und Glaubenssätze bescheidBescheid. Diese unterscheiden sich üblicherweise deutlich von der rational erstellten Wertehierarchie.
Kongruenz ist in diesem Modell gleichbedeutend mit Identität von gedachten Werthaltungen und gelebten.
:Dann vergleiche den wichtigeren Wert mit 3. Den dann wichtigeren Wert vergleiche mit 4 ... bis Du am Ende der Liste angekommen bist!
:Der Wert, der Dir der Wichtigste war, kommt nach oben auf eine separate Liste und wird in der Arbeitsliste gestrichen.
:Nun mache wieder den paarweisen Vergleich auf deiner Deiner Arbeitsliste unter Einbeziehung des wichtigsten Wertes (ww1) "Wenn du Du ww hast, was ist dir Dir wichtiger Wert1 Wert 1 oder 2?" - "Wenn du Du ww hast, worauf könntest du Du eher verzichten?" bis du unten angekommen bist mit dem zweitwichtigsten Wert.
:Der Wert, der sich als zweitwichtigster herausgestellt hat, kommt an Stelle 2 auf der separaten Liste und wird in der Arbeitsliste gestrichen.
:Dann mache wieder den paarweisen Vergleich auf Deiner Arbeitsliste unter Einbeziehung der wichtigen Werte (ww1,..) "Wenn Du ww1,.. hast, was ist Dir wichtiger Wert 1 oder 2?" - "Wenn Du ww1,.. hast, worauf könntest Du eher verzichten?" usw. bis Du unten angekommen bist mit dem zweitwichtigsten Wert.