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{{InArbeit|[[Benutzer:Carsten Gramatke|Carsten]] 00:58, 25. Apr 2006 (CEST)}}<small><nowiki> [Sleight of Mouth PatternSoM] </nowiki></small> {{TOCright}}

== Historisches==Die '''Sleight of Mouth Pattern''' sind sprachliche Konstrukte zur Lockerung und Veränderung von Glaubenssätzen. Da Glaubenssätze sehr stabil sind, gegenüber direktem Widerspruch („x stimmt nicht!“ - Antwort: „Doch!“), arbeiten die Sleight of Mouth subtiler, oft eingebettet in Fragen. Sie eignen sich insbesondere im Einsatz gegen "wenn-dann" (Ursache-Wirkung) und "...bedeutet..." (Komplexe Äquivalenz) Glaubenssätze.  == Historisches ==Die 14 Sleight of Mouth Patterns wurden Anfang der 80er Jahre von [[Dilts, Robert|Robert Dilts ]] beschrieben. Dilts beobachteteSie sind das Ergebnis des Modellierens verbaler Strukturen von Platon, daß Sokrates, Jesus, Abraham Lincoln, Mohandas Gandhi, Clarence Darrow, Shakespeare's Mark Anthony, Milton Erickson und Richard Bandler im Gespräch wiederkehrende . Dilts erkannte, dass diese Menschen bestimmte sehr effektive verbale Strukturen benutztenutzten, um fehlgeformte andere Menschen zu überzeugen und ihre Glaubenssätze von Gesprächspartnern und Glaubenssysteme zu verändernbeeinflussen. Der Begriff "Sleight of Mouth" wurde von "Sleight of Hand", was Fingerfertigkeit beim Kartenspiel bedeutet, abgeleitet.

!colspan = 5 | '''Dilts 14 Sleight of Mouth Pattern'''

! width="3 %" | Nr.! width="10 %" | Gruppe! width="12 %" | PatternName! width="35 40 %" | Erklärung! width="40 38 %" | Beispiel <br> ("NLP Dass du jetzt erst kommst, zeigt, dass es dir nicht wichtig ist doof!")

|1|Gegenbeispiel|Gegenbeispiel '''Intention''' <br>(Counter-ExamplePositive Absicht)|Zum Finde die positive Absicht hinter dem Glaubenssatz wird ein Gegenbeispiel formuliert. Danach kannst Du mit der Absicht weiterarbeiten. |NeulichDu möchtest, als es Dir so gefiel, da haben wir NLP gemacht...dass ich pünktlich bin?!/ Was möchtest du eigentlich sagen?

|2a|rowspan = 3 | logisch|Rekursion '''Redefine''' <br>(Apply to SelfUmdefinition)|Das Aussage des Glaubenssatzes wird auf den Glaubenssatz selbst angewendet. War die Aussage abwertendErsetze mindestens ein Wort durch ein anderes, das etwas Ähnliches bedeutet, wird wodurch der Glaubenssatz nun selbst abgewertet, war sie positiv, wird positiv verstärktSatz(teil) eine andere Bedeutung erhält.|Der Satz ›NLP ist doof‹ Dass ich jetzt hier bin, zeigt Dir, dass es mir nicht wichtig ist doof?!

|2browspan = 2 |logisches Weiterspinnen'''Consequence''' <br>(Konsequenz)|rowspan = 2 | Fordere den Glaubenssatz heraus, indem du die (positive oder negative) Konsequenz der Aussage (oder die durch sie erfolgte Verallgemeinerung) formulierst.|Wenn NLP doof ist und NLP ist dem Leben abgegucktDas heißt, dann ist das Leben doofwenn ich mal wieder etwas zu wichtig nehme, komme ich einfach etwas später und es löst sich...!

|3|Realitätsstrategie (Reality Strategy),|Hinterfragen der Herkunft des Glaubenssatzes ("Woher genau weißt du, dass der Glaubenssatz wahr ist?")|Wer hat Dir Wenn das gesagtstimmt, woher glaubst Du das zu wissen?sollte ich jetzt wieder gehen...

|4|rowspan = 3 | Chunking|'''Chunk upDown''' <br>(Spezifizieren)|verallgemeinernSpezifiziere. (Was genau ist es?) -> Die Verallgemeinerung durch den Glaubenssatz wird aufgelöst. |Jede Methode zur Entwicklung des persönliches Potentials ist doofInnerhalb welchen Zeitfensters hätte ich denn ankommen müssen, persönliche Entwicklung ist doofdamit es mir noch wichtig wäre? / Deine Kritik an meinem Verhalten lässt sich bestimmt noch präziser formulieren...!

|5|'''Chunk downUp''' <br> (Verallgemeinern)|spezifizieren Verallgemeinere den Glaubenssatz. -> Die Beziehung der Glaubenssatzteile wird aufgelöst.|Was genau Du meinst, alle Menschen, die sich verspäten, zeigen damit, dass ihnen etwas nicht wichtig ist doof?!

|6|Chunk sidewise|'''Analogie ''' <br>(Analogy), Gleichnis, Metapher; <br>Chunk Sideways)|Als mal jemand Metaphern sind Geschichten, in denen die Beziehung zwischen den Elementen zu Albert Einstein sagteBeginn der Metapher, Physik sei doofdie gleiche Struktur hat, sagte dieserwie die ursprüngliche Aussage.Dann wird diese Beziehung durch die Metapher verändert, sodass die Beziehung am Ende neu gesehen werden kann.|1901 glaubte Gottlieb Daimler "Die weltweite Nachfrage nach Kraftfahrzeugen wird eine Million nicht überschreiten – allein schon aus Mangel an verfügbaren Chauffeuren."

|7|rowspan = 4 | Framing '''Counter Example''' <br>(KontextualisierenGegenbeispiel)|Meta-Frame Formuliere zum Glaubenssatz ein Gegenbeispiel, eine Ausnahme der Regel. (allgemeine WahrnehmungspositionSei dabei nachdenklich.)||Wenn man Dich so reden hörtNeulich, könnte man glauben, Du seist ein Miesmacherals du zu spät zu unserem Treffen kamst...- heißt das, es war Dir nicht wichtig?

|8'''Apply to self''' <br>(Selbstanwendung)|Positionswechsel |Positionswechsel|Wie würdest Du Dich fühlenDie Aussage des Glaubenssatzes (Beziehung und Kriterien) wird auf den Glaubenssatz selbst angewendet. War die Aussage abwertend, als NLP-Trainerwird der Glaubenssatz selbst abgewertet, mit jahrelangen guten Erfahrungenwar sie positiv, wenn Dir jemand sowas sagen würdewird positiv verstärkt.|Der Satz "Dass du...?!" ist nicht wichtig!

|9|Kriterienhierarchie '''Outcome''' <br>(Hierarchy of Criteriaanderes Ziel)|Umformulieren der Aussage Ausrichtung auf ein höheres Kriteriumlohnenderes Ziel. Formuliere ein relevantes Ziel, eine andere lohnende Möglichkeit.|Mag seinAnstatt von der Zeit meines Ankommens auf die Bedeutung dieser Sache für mich zu schließen, doch gelungene Kommunikation und persönliche Entwicklung sind spitze!würde ich viel lieber mit dir über eine Idee sprechen, die mir auf dem Weg hierher in den Sinn kam.

|10|Modell der Welt (Model '''Hierarchy of the WorldCriteria''' <br>(Kriterienhierarchie)|Verändere die Aussage auf ein höheres Kriterium hin. -> Der ursprüngliche Glaubenssatz erhält eine geringere Bedeutung. |Pünktlichkeit mag wichtig sein, Relativierenaber ist es nicht noch wichtiger, dass wir uns auf unser gemeinsames Ziel konzentrieren!?|-|Wenn Du sowas sagst'''Reality Strategy''' <br>(Realitätsstrategie)|Hinterfrage die Herkunft des Glaubenssatzes ("Woher genau weißt du, hast Du bestimmt unangenehme Erfahrungen mit Methoden zur persönlichen Entwicklung gemacht.dass der Glaubenssatz wahr ist?")..!-> Bezweifeln der Quelle/Autorität|Wie kommst du zu dieser Annahme? / Woher weißt Du das?

|11a|rowspan = 10 | Reframing '''Meta Frame''' <br>(Umformen, UmdeutenAndere Wahrnehmungsposition)|Redefinition Beurteile das Gesagte aus Sicht eines (Redefinescheinbar)|andere Bedeutung unbeteiligten Beobachters. - Wende die Aussage des SatzesGlaubenssatzes auf die Person an, formuliere einen Glaubenssatz über den Glaubenssatz.|NLP ist bestimmt nicht für jeden auf den allerersten Blick begeisterndWenn man dich so reden hört, könnte man glauben, dir sei Pünktlichkeit wichtiger als unser Thema...

|11b|Redefinition '''Model of the World''' <br>(RedefineModell der Welt)|Umdeuten einzelner WorteRelativiere die Aussage aus Sicht eines anderen Weltmodells. -> Relativieren der Aussage |Heißt ›doof‹Ist dir mal aufgefallen, daß Du es noch nicht vollständig verstehstwelche hohe Bedeutung die Deutschen ihrem Ego und der Zeit geben?! Sie werden sogar ärgerlich, wenn sie nur 5 Minuten warten müssen und machen danach anderen ein schlechtes Gewissen - anstatt einfach glücklich zu sein...?

|12a|Konsequenz '''Change Frame Size''' <br>(ConsequenceAnderer Kontext)|negative Konsequenz|Damit nimmst Du Dir jede Chance, Dich mittels NLP weiterzuentwickeln...|- |12b|Konsequenz (Consequence)|positive Konsequenz|Damit schärfst Du Deine Wahrnehmung für andere tolle Methoden, wie z.B. NAC, NKS, DHE...|- |13a|Absicht/Ziel - positive Absicht (Intention) |positive Absicht (Intention) |Du sagst Verändere das bestimmt, um mehr darüber zu erfahren?!|- |13b|AbsichtUmfeld oder/Ziel - neue Wege |neue Wege |Deine berechtigte Kritik an NLP läßt sich bestimmt eleganter formulieren...|- |13c|Absicht/Ziel - neues Ziel (Another Outcome)|neues Ziel|Statt NLP zu beurteilen könntest Du es auch einmal probieren!|- |14|Anderer und den Rahmen (Change Frame Size), Kontextualisieren||Wenn Du das auf der Versammlung der Freudianer sagstin dem die Aussage steht, dann freuen den Zeitrahmen, die Anzahl von Menschen oder die sich bestimmt!|-|xa|rowspan = 2 |Umformen |Ergänzen |NLP ist doof und NLP provoziert oft heftige Reaktionen..Perspektive.|-|xb|Wiederholen als Frage (BTF)|NLP ist doof??|-|y|VerständnisWas sind 5 Minuten im Vergleich zur Ewigkeit! /Zuwendung ||Ich kann Verstehen, daß Dir das so scheintIn Costa Rica hätte man mich für unangenehm pünktlich gehalten...

== Variationen Hinweise & Beispiele ==Im folgenden Text von R.Bandler (''Veränderung des subjektiven Erlebens, S.42f (gekürzt)'') finden sich zahlreiche Sleight of Mouth Pattern:

Sleight of Mouth Pattern erfordern einen stabilen Rapport"Stimmt irgendetwas nicht?" fragte ich.  "Dieses Mädchen ist eine kleine Hure!"  "Ich brauche keine Hure; warum haben Sie sie hergebracht?"  "Nein, da nein! So habe ich das nicht gemeint -"  "Wer ist dieses Mädchen?"  "Meine Tochter."  "Sie haben aus Ihrer Tochter eine Hure gemacht?!!!!!"  "Nein, nein! Sie verstehen mich falsch!"  "Und dann haben Sie sie sonst zur reinen Provokation verkommen hier zu mir gebracht! Wie widerlich!"  "Nein, nein, nein! Sie verstehen alles falsch."  "Nun, dann erklären Sie mir das mal."  "Ich befürchte einfach, dass ihr allerlei schreckliche Dinge passieren werden."  "Nun, wenn Sie ihr dieses Gewerbe beibringen, ist das auch gerecht­fertigt!"  "Nein, nein, sehen Sie, das ist so -"  "Nun, was wollen Sie denn von mir? Was möchten Sie denn?"  Dann begann er, all das zu beschreiben, was er wollte. Als er fertig war, sagte ich: "Sie haben sie im Polizeigriff hergebracht und sie her­umgestoßen. So behandelt man Prostituierte; das bringen Sie ihr bei!"  "Ja, ich möchte sie zwingen................ "  "Ah, 'Zwang' - ihr also beibringen, dass Männer Frauen dadurch kon­trollieren, dass sie sie herum schubsen, herumkommandieren, körperli­che Gewalt anwenden und sie damit zwingen, Dinge gegen ihren Wil­len zu tun. So machen die Zuhälter das. Das einzige, was noch übrig bleibt, ist, Geld dafür zu verlangen."  "Nein, das tue ich doch gar nicht. Sie hat mit ihrem Freund ge­schlafen. "  "Hat sie Geld von ihm verlangt?"  "Nein. "  "Liebt sie ihn?"  "Dafür ist sie zu jung."  "Hat sie Sie nicht geliebt, als sie noch ein kleines Mädchen war?".... In ihm steigt ein Bild hoch, wie es damals war, als sie noch ein kleines Mädchen war und auf Papas Knie saß. Mit diesem Bild könnenSie alte grantige Männer fast immer kriegen.  "Ich möchte Sie etwas fragen. Schauen Sie Ihre Tochter an. Möchten Sie nicht, dass sie Liebe empfinden und sexuelles Erleben genießen kann? Die moralischen Vorstellungen der Welt haben sich geändert, und Sie müssen das nicht befürworten. Aber wie würde es Ihnen gefal­len, wenn Ihre Tochter nur die Art von Umgang mit Männern erlernen würde, die Sie demonstriert haben, als Sie sie hierher brachten? Und wenn sie warten würde, bis sie fünfundzwanzig ist und dann einen Mann heiratet, der sie schlägt, sie herumschubst, sie missbraucht und sie zwingt, Dinge gegen ihren Willen zu tun?"  "Aber sie könnte einen Fehler machen, und das wird ihr wehtun."  "Das ist möglich. In zwei Jahren könnte dieser Junge sie wie eine heiße Kartoffel fallen lassen und sich aus dem Staub machen. Und wenn sie dann traurig und einsam ist, dann hat sie niemanden, an den sie sich wenden kann, denn Sie werden ihr zutiefst verhasst sein. Wenn sie zu Ihnen käme, würden Sie nur sagen: 'Das habe ich dir ja gesagt!'. Auch wenn sie es in dieser Zeit fertig bringt, auszugehen und auch jemanden anderen zu finden und eine wirkliche Beziehung aufzubauen, wird sie trotzdem nie zu Ihnen kommen und Ihnen ihre Kinder - Ihre Enkel­kinder - zeigen. Denn sie wird sich erinnern, was Sie mit ihr gemacht haben, und sie wird nicht wollen, dass ihre Kinder das lernen..."  "Ist es nicht wichtiger, dass sie lernt, liebevolle Beziehungen zu haben? Oder soll sie lernen, die Moralvorstellungen von irgendeinem Kerl zu übernehmen, der sie herum schubsen kann? So machen es näm­lich die Zuhälter." </i>

 [[Kategorie:TechnikBegriff]]